海角社区亲子乱对白| 开启“学术世界”:为建构中国自主知识体系增添重要基础设施

头条新闻网 2024-04-27 21:50:23 来源: 原创

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海角社区是一个以亲子活动为主题的社区,在这里,家长和孩子们可以一起参与各种有趣的游戏和互动。然而,在亲子活动中,有时候会出现一些乱对白的情况,这不仅会破坏活动的氛围,也会对孩子们的教育产生一定的影响。下面将围绕海角社区亲子乱对白问题进行探讨。

【段落一:现象解读】
在海角社区的亲子活动中,很多家长都积极参与其中,而乱对白的现象也时有发生。乱对白是指在亲子活动中,家长和孩子之间的对话不符合活动的要求,或者是非理性的言语交流。例如,有的家长会在孩子面前大声说话,有的则会用粗话骂人,还有的则恶意挑逗和嘲笑别人。这样的行为不仅破坏了活动的秩序,也给孩子们带来了不良的影响。

【段落二:原因分析】
乱对白现象的产生有多方面的原因。首先,有的家长缺乏对亲子活动的认识和了解,他们在参与活动的过程中难免会出现一些不合时宜的言行。其次,有的家长对自己的孩子过分宠爱,无法正确引导他们的行为,让他们养成了乱对白的习惯。再次,一些家长可能存在性格上的缺陷,他们喜欢用语言来攻击和伤害别人,这样的行为当然会影响到他们和孩子的对话。最后,亲子活动本身的设计也存在问题,可能缺乏趣味性和吸引力,导致家长和孩子们的兴趣无法得到有效激发。

【段落三:对策建议】
为了解决海角社区亲子乱对白的问题,首先需要加强相关教育。社区可以组织一些亲子教育讲座,向家长们普及亲子活动的意义和方法,帮助他们理清思路,了解如何正确引导孩子的言行。其次,在亲子活动的策划上要注重趣味性和参与度,增加家长和孩子们的互动和合作,提高活动的吸引力。另外,社区还可以推出一些亲子活动手册,提供一些具体的指导和建议,让家长们更好地参与亲子活动,避免乱对白现象的发生。

【结尾】
通过以上的探讨和对策建议,相信我们可以解决海角社区亲子乱对白的问题。亲子活动是家长和孩子们共同成长和交流的机会,它能够增进彼此之间的感情和了解。我们要正确引导孩子的言行,让他们在亲子活动中收获快乐和成长。同时,家长也应该自己做出表率,用正确的方式和言辞来与孩子交流。只有共同努力,才能让海角社区的亲子活动更加有意义和美好。
海角社区亲子乱对白

  中新网北京4月27日电 (吴蓓蓓)“中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台——学术世界”发布会及系列论坛日前在中国人民大学举行。

  会上,“学术世界”两个子平台——哲学社会科学主文献平台(https://zszwx.cn,简称“哲社主文献”)、哲学社会科学预印本平台(https://zsyyb.cn,简称“哲社预印本”)正式上线。

2024年4月25日,“中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台——学术世界”发布会及系列论坛在中国人民大学举行。中国人民大学供图

  “学术世界”:完善中国自主知识体系建构的基础设施

  2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”。

  在中国人民大学图书馆,习近平总书记察看了现代化检索平台和复印报刊资料等数字化学术资源,强调“要加强学术资源库建设,更好发挥学术文献信息传播、搜集、整合、编辑、拓展、共享功能,打造中国特色、世界一流的学术资源信息平台,提升国家文化软实力”。

  为深入贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神,建构中国自主的知识体系,中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台“学术世界”25日正式发布上线。目前已建成全国首个哲学社会科学主文献平台、首个哲学社会科学预印本平台。

  中国人民大学党委书记张东刚在致辞中说,“学术世界”的上线将为推动学术资源、学术交流、学术传播、学术创新有机整合,推进知识平台公益性、开放性、全链条、数智化转型升级注入全新动能。

  一“精”一“快”,创新学术交流与传播体系

哲学社会科学主文献平台首页。中国人民大学供图
哲学社会科学预印本平台首页。中国人民大学供图

  中新网从发布会获悉,“哲社主文献”重点在“精”——为学者们高效研读学术精品和知识精加工提供“一站式”入口;“哲社预印本”特色在“快”——为平台、期刊、作者三方协同搭建桥梁,提供成果审核、预印发布、开放评阅、荐稿选稿、复印转载、全媒体传播等全流程、全链条服务。

  据中国人民大学书报资料中心主任徐拥军介绍,“哲社主文献”(一期)从2013-2022年间公开发表的约400万篇哲学社会科学学术论文中,通过多轮筛选和评审,优中选优,精中选精,最终遴选收录2万余篇哲学社会科学主流、经典、必读文献,占总量比例约为0.5%。

哲学社会科学主文献平台的基本遴选标准。中国人民大学供图

  南京大学特聘教授苏新宁认为“哲社主文献”将改变“以刊评文”的传统评价体系,减轻读者阅读、选文的负担。“我通常要花费很多时间挑选出好的论文,每篇都要读,因为很多优秀的论文并不只发表在核心期刊上。”据中国人民大学书报资料中心的统计,至少有15%的优秀论文发表在非核心期刊。

  中国人民大学信息资源管理学院硕士研究生吴彦洁在使用“哲社主文献”过程中对“订阅学科兴趣,实现主文献个性化推荐”的功能很感兴趣,并且期待能在社群讨论区看到更多精彩发言。

  “哲社预印本”上的论文可供开放共享、评阅,同行专家可对稿件进行评议。修改后的论文可在期刊上正式发表。

  苏新宁认为,这将有助于克服以期刊为主要载体的传统学术交流体系封闭性、渠道单一、时间长、效率低等弊端。

  “很多时候期刊拒稿不是因为稿件质量问题,而是因为不适配。文章难以发表会大大降低科研工作者的积极性。而预印本平台上,评议流程更加扁平化,期刊看到优秀的论文会主动约取。”苏新宁说。

哲学社会科学预印本平台的运行流程。中国人民大学供图

  据了解,全球首个预印本平台于1991年问世。据不完全统计,目前全球共有预印本平台90个以上,具有划时代意义的Google的BERT模型和OpenAl的GPT3模型均首发于国际上最大的预印本平台arXiv。

  在知识产权保护方面,徐拥军介绍,在“哲社预印本”上发布的文章会被授予唯一标识码,证明科研成果预印发布时间。对所有入选“哲社主文献”的文献,均会联系作者进行认领、授权,已获作者授权的文献方可展示全文。

  学界之公器,打造知识创新与学术服务的新空间

  除了“哲社主文献”“哲社预印本”之外,“学术世界”未来还将建成开放共享、协同创新的学术智能服务子平台,以及为普通民众提供文化资源的公共知识服务子平台。

  中国人民大学校长林尚立在发布会上说,“学术世界”始终坚持以学术共同体为中心的建设理念,依靠学术共同体,服务学术共同体,希望能汇聚我国哲学社会科学“五路大军”合力,共建共享“学术世界”。

  2023年,中国人民大学面向全国高校发布了《建构中国自主的知识体系倡议书》,组建了包括60多家成员高校的建构中国自主知识体系大学联盟,同时还成立了7个自主知识体系学科联盟。

  “我们希望‘学术世界’能构建新的学术交流与传播的体系,成为一个新的学术空间和场域。”徐拥军说。(完)

【编辑:田博群】

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